“老师，这个题目我都看不懂。”
“题目都看不懂的现在就在可以回家了。”
这名老师回道。
便不敢有人吭声了。
过了一会，老师看向李文溪这个方向，林晴紧张的一把抓住了李文溪的手。
林晴嘴里小声念叨：“老师不会让我回答吧，我连题目都看不懂啊。”
李文溪嘴巴没动，用气音发声道：“别说话。
别看老师。”
林晴立马没再说话，低头看向自己的书，眉头还特意拧的像麻花，以尽量彰显自己不会这道题。
“陈知衍，你过来把黑板这把这道题解一下。”
李文溪和林晴立马站出来给陈知衍让路。
林晴的旁边是过道，所以陈知衍出来走李文溪和林晴这边是最方便的。
本来还沉浸在自己思维里的陈知衍见了李文溪和林晴这动作，又看看讲台上的老师神情，立马知道什么意思了，他走出位置，去了讲台。
李文溪坐回位置的时候不小心瞄到了陈知衍桌上的草稿纸，眼睛猛地睁大，只见那上面已经列出了这道题的两种解法，还有第三种解法写了一半。
李文溪看着前两种解法，只觉得豁然开朗，没想到还能这么解题。
又觉得有些许灰心，因为陈知衍草稿纸上没有一种解法，是和自己草稿纸上的解法是一样的。
难道自己这个思路是完全错的？
她又抬头去看黑板，身姿顷长的陈知衍半弯着腿，拿着粉笔在黑板上流利的写下了第三种解法，没有半分停顿。
李文溪盯着黑板上的完整解法，佩服的五体投地，这人竟然在走向黑板的短短一两分钟内把第三种解法想出来了。
老师看了看陈知衍的解题，略带惊艳的笑了，“你这个解法角度倒是很新颖。
把你的思路和大家说一说。”
陈知衍便用清凉的嗓音将解题思路娓娓道来。
讲完，教室里响起了热烈的掌声。
陈知衍扶了扶眼镜笑了笑，回到座位上。
老师继续讲课，李文溪赶紧将陈知衍的三种解法默默记在笔记本上，准备课后好好领悟。
下课铃响，老师让学生们去休息。
今天的课都是这位老师上，于是有一些学生直接围到了老师身边问问题。
李文溪本来还准备去问老师刚刚那道题自己的思路能不能解下去，现在看到这么多同学，只能想着另外找时间了。
突然桌上出现了一张草稿纸，一道声音在耳边响起：“这道题你这个思路如果加上这个条件是不是能算下去？”
李文溪眼睛就势往草稿纸上看，当看到那一列短短的几个数字符号时，李文溪感觉自己脑中堵塞的地方突然就打通。
李文溪看了一眼旁边的陈知衍，说了一句谢谢，便拿起笔在草稿纸上演练起来。
很快，李文溪用自己的思路将题目解出来了。
陈知衍见她解完题，才开口道：“你这个解法我没想到过。”
李文溪也笑道：“你的那三种解法我更没想到过。
你每道题都会想各种解法吗？”
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