“回答正确。
老师又附加了一道字谜。
女生组强大比男生组慢了零点零一秒，最后男生组获胜。
按照之前说好的规则，男生组可以惩罚女生组。
一群男生围在一起嘀嘀咕咕商量半天，最后说让女生组出来给表演个节目。
徐菲菲作为班上的文艺委员，从小就能歌善舞，说到表演节目大家老师叫住白娓，“白娓，你跟我来一下办公室。”
“好的。”
白娓起身就跟章老师去了办公室。
章老师从抽屉里拿出一张报名表放到白娓面前，示意她看看。
白娓拿起报名表认真的看了起来。
这是一份初中生英语竞赛的报名表。
章老师把这份报名表给自己看，意思很明显。
白娓认真看完报名表下方的比赛规则后，把报名表放回章老师的办公桌上，问章老师，“我可以参加这个竞赛吗？”
“这是省级的初中生英语竞赛，你们英语老师极力推荐你，每个年级只有两个名额，你确定要参加吗？”
章老师知道白娓英语很好，但参加竞赛的话不知道她有没有问题？“是的，我想参加。”
白娓认真的点头。
可以代表学校参加各种竞赛，是她梦寐以求的事。
她也想检测一下自己这段时间的辛苦学习，有多少成效？“行，那你把报名表填一下，回头你们英语老师可能会给你进行一些特训。”
要不，回头让她也参加个数学竞赛？章老师心里暗戳戳的想。
章老师真觉得白娓这个学生很聪明，学习能力很强，理解能力也不错，最关键的是她够努力。
他观察过，白娓每天做最多的事就是学习，就连课间休息她手里都捧着一本书。
拿着笔认真填写报名表的白娓不知道，章老师已经在打她的主意了。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。