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知乎上有个热门问题：英语好，是种怎样的体验？
先让数据告诉你，“英语好”的标准是什么。
考研英语词汇量要求：5500
雅思6分词汇量要求：6000-7500
雅思7分词汇量要求：8000+
打好词汇基础，才能横扫阅读、翻译、写作。
but
你有没有这样的体验
盯着单词思考了十几秒
终于想起了它的意思，
然后暗示自己：嗯！我记住了！
然而在平均每篇只有15分钟的阅读题里
根本没有足够的时间让你回忆这个单词的意思。
你以为已经记住的单词，其实是一个华丽的假象！
作为一批从小学就开始学英语的00后
这些年来一定听过、学过不少单词记忆法：
“好记性不如烂笔头”，多次重
复，自然记忆：abandon，abandon，abandon……
永远按字母排序第一个开始：abandon,abeyance,abnormal……
词根词缀法：表示否定意义的前缀in-，im-，il-，ir-
各种单词宝典：xx宝书，xx宝典……
千差万别的考研英语成绩再次证明：单词记忆的能力确实生来迥异。
有人天生语感好，单词记忆似一种本能；
有人生而对26个字母无感，背完就忘……
这个时候，就尤其需要刘一男老师的 助了。
比如：barrier这个词，放在句子中体会语境，生硬地抄写10遍，或者解析一下，“bar”是“小木棒”，然后连续三个字母联想栅栏的木棒并列结构。
场景、联想、机械记忆，这三种方法结合起来，才是最完美的词汇学习境界。
刘一男老师就是这样一位脑洞大开的达人，让枯燥的单词变得鲜活灵动。
我们准备了一个暑期福利，送给那些挣扎在单词书里的19/20考研党们。
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