2024年考研英语复习全攻略,如果能够坚持下去,你得分也能80+_风格…(2023己更新)

原标题：2024年考研英语复习全攻略，如果能够坚持下去，你得分也能80+

本人博

士、博士后，现在体制内工作。

想当年，和无数的考研学子一样，也是吃尽了千辛万苦、历经了千难万险，最终才冲出千军万马成功上岸。

而我之所以能够上岸，“英语”分数取得了高分，并远远超出自己的预期，确实功不可没。

为什么这么说？

我当年是跨专业考研，本科学的是机械工程及自动化专业，因为不喜欢，所以在考研时选择报考了本校的物理专业。

跨专业考研的考生都知道，人家学了3年的专业，而你却只有半年时间从头开始学习，大概率无法超过人家，所以，我们这些跨专业的考生，如果想上岸，只能从另外3门基础课，加倍努力来进行提分。

但是，我大学时的英语水平确实太low：英语四级刚过及格线，英语六级第一次挂掉，第二次也是勉强过线，本来就对考研英语也没抱太大的希望。

但是，经过与多位考研上岸的师兄师姐的指点，结合一些考研课程，自己也总结摸索出一套行之有效的快速英语复习方法。结果，考研英语最终考了81分，确实大大出乎自己的意料，以为只能考个6分吧。

当然，这分数与那些英语高手还是没法比，发现还有考91分的！，但英语确确实实对我考研总分贡献率超高，最终名列考研专业总分初试第2名、复试第2名而成功上岸。

我们知道，学好了英语对于个人成长具有“长尾效应”，正是得益于考研英语的不断积累，使得我在读研期间能够与外国留学生正常交流。

话题扯远了。不过，正文开始之前，先说两句知心话，我想，现在估计好多备考的师弟师妹们都很迷茫，不知备考如何下手。

今天想背单词，发现太多、太难就先放下，明天做阅读理解，还是静不下心来，等到后期还有专业课，更是腾不出手来。

其实，大家真的不必过于自责，我们都是这样过来的，这种现象太正常了。言归正传，和大家分享一下考研英语经验，本文主要目录如下

一、知己：学习英语，你知道自己属于什么类型吗？

（一）视觉型学习风格

（二）听觉型学习风格

（三）读写型学习风格

（四）动手实践型学习风格

二、知彼：英语试卷，到底有哪部分构成？

（一）考研英语一题型与分值分布

（二）考研英语二题型与分值分布

三、工具：工欲善其事，必先利其事，选好复习材料

（一）纸质书籍

（二）错题集神器

四、攻略：考研英语既需要技术，更需要战术

（一）复习攻略

（二）考试攻略

五、激励：给自己学习考研英语的充分动力

（一）先找胜任感

（二）再关注成就感

（三）穿插快乐体验

从以上的目录可知，本文并不是单纯地介绍复习资料，还给大家讲明白学习英语复习技巧、心态调整等众多注意事项。

用了几天时间，辛苦打了近万字，如果大家觉得有用的话，给点个赞、收藏下，一次性看不完，细细品味哈！

下面，我们开始正题。

一、知己：复习英语，你知道自己属于什么类型吗？

在开始考研英语复习之前，你真的了解你自己是哪种类型吗？你真的知道，哪一种复习方法最适合你吗？

早在20世纪90年代，我国就有学者明确提出：“研究学生的学习风格，能够针对不同的学生使用不同的教学策略，从而更容易激发学生的学习潜能，真正做到因材施教。”

有一项调查显示，95%的人之所以乐于进行各种类型的心理测试或职业测试，其目的便是希望更多地了解自己——了解自己究竟是怎样一个人，适合怎样的学习方法和做事模式，用怎样的途径才能更容易地获得成功。

当下，学习界最流行的自我认知工具便是学习风格理论。其中，最有名的就是新西兰教育心理学家尼尔·弗莱明提出的VARK模型。

VARK模型将学习风格归纳为以下四大类：

（一）V（Visual），代表视觉型学习风格，喜欢这种学习风格的人，往往更擅长通过视觉图像进行学习；

（二）A（Aural），代表听觉型学习风格，这类风格的支持者，更擅长通过听觉接受信息；

（三）R（Read/Write），代表读写型学习风格，适合那些更擅长通过记笔记进行学习的学习者；

（四）K（Kinesthetic），代表动手实践型学习风格，适合这种风格的人最擅长通过亲自动手、亲身实践来学习。

如果你想提高自己的英语水平，又苦于找不到合适的方法，建议你去做做这个VARK模型测试，然后根据测试结果来制定自己的英语复习模式。

如果测试结果显示你是个听觉型学习者，那么你就可以通过重点听原版电影的方式来学习；

如果测出你是读写型学习者，那么你就要重点在记笔记、看英文资料这些方面下功夫；

如果测出你是动手实践型的学习者，那么重点与别人进行口语交流才是最有效的学习方式。

只有了解自己属于哪种类型，复习效率才能做到事半功倍。

当然，我只是说“重点”是通过某种途径，但最基础的英文听、说、读、写、译还要全部进行训练，只是采取的形式各有侧重罢了。

二、知彼：英语试卷，到底有哪部分构成？

了解完我们自己，但是你真正了解我们的对手——考研英语试卷吗？

估计我们很多人，都是“埋头做试卷，却不会抬头看路”，只是机械性地做试卷，却没有抽出时间好好把试卷结构来研究一番，从中可以发现考试的一些技巧。

（一）考研英语一题型与分值分布

1、考研英语一总分100分。

2、第一部分：英语知识运用，20小题，每小题0.5分，共10分。

该部分是“四选一”选择题，即在一篇240-280个词的短文中，留出20个空，由考生选出最佳答案补全。

注意：这部分在答题卡上作答，千万记得带铅笔！

3、第二部分：阅读理解，30小题，每小题2分，共60分。

该部分由A、B、C三节构成，A节（20小题）；B节（5小题）；C节（5小题）。

A节选为选择题，20小题共40分，考生在答题卡1上作答。

B节是5小题共10分，每次考试从3种备选题型中选择1种进行考查，考生在答题卡1上作答。

C节是翻译题，5小题共10分。

4、第三部分是写作，由A、B两节组成，共30分。

A节是写一篇约100个词的应用性短文，共10分，考生在答题卡2上作答。

B节是写一篇160-200个词的短文，共20分，考生在答题卡2上作答。

（二）考研英语二的题型与分值分布

1、考研英语二的满分，同样是100分。

2、第一部分为英语知识运用，共20小题，每小题0.5分，共10分。

该部分题型是“四选一”选择题，即在一篇约350个词的文章中，留出20个空，考生选出最佳答案补全。

同样是在答题卡上作答，千万记得带铅笔！

3、第二部分是阅读理解，共25小题，每小题2分，共50分。

该部分由A、B两节组成，A节（20小题），B节（5小题）。

A节为多项选择题，一共4篇文章，每篇5道题，共40分，总长度约有1500个词，考生在答题卡1上作答。

B节是5小题共10分，每次考试从3种题型中选择1种进行考查，第1种是多项对应，第2种是小标题对应，第3种是前两种组合。考生在答题卡1上作答。

4、第三部分是英译汉，共15分。

一般是约150个词的文章，全文翻译。

5、第四部分是写作，该部分由A、B两节组成，共25

分。

A节是根据情景撰写约100个词的应用性短文，共10分。

B节是撰写约150个词的说明文或议论文，共15分。

注：做英语试卷时具体时间分配，以及各种题型的先后顺序，我们在后面的应试攻略中会有介绍，大家也可以直接跳过去看。

三、工具：工欲善其事，必先利其事，选好复习材料

（一）纸质书籍

想当初，考研英语复习的书我也没少买，坑也没少踩。

下面，根据我的经验分享一下，英语复习到底该买哪些教材好一些！

我当初备考的时候，也是不知道该买什么教材，就稀里糊涂买了一堆资料，很多都没开封，所以，强烈建议大家不要盲目跟风，花那么多钱买的资料，根本看不完。

建议：买一本单词+一本语法+1本作文+1套练习题+1本字帖，这结就足够啦！

当然，如果你想刷题练练手，可以根据自己富裕程度来定了。

现在市面上，这些资料数量不少，那具体该买哪一家的呢？

对于没用过的、不熟悉的书籍，我不敢随意推荐。经过查找资料，结合自身经验，货比三家，给大家列出以下清单：

1.单词类书目

对所有考生来说，单词的重要性自然不用多说。字都不认识又何谈阅读。市面上的单词书比较多，如朱伟的《恋词》、王江涛的《十天搞定考研词汇》等。

但是，他们的缺点也比较明显：要么词汇不够全面，要么说四五千单词10天掌握，根本不太现实。当然，如果你想试试也可以。

因此，还是强烈推荐：《红宝书》

优点分析：

该书把考研词汇区分为“必考词+基础词+超纲词”，对大多数考生来讲，搞定“必考词+基础词”就可以。

“超纲词汇”包括是历年真题出现的超纲词汇，追求超高的考生可以试试。

我从头年9月开学，到12月底，将《红宝书》背了4遍，后面做题基本无的障，4篇阅读扣分在6分以内，初试只扣了2分。

②每章都有本章单词概览，方便标定不认识的单词，利于下一遍加强记忆。

③随书附赠单词测试本和配套练习题，定期测试背诵效果，有一定的激励作用。

④配套手机App和单词音频，视听结合强化记忆。

缺点分析：

由于词汇量很大、很全，导致书的分量很重，天天背着不舒服。

全面总结：

刚开始，你抱着砖头一样的《红宝书》，真的想放弃，但背过2遍之后，做阅读感觉越来越好，再加上一些做题技巧，分数不断上涨。北再多的单词，也觉得很值得！

当然，市面单词书还有很多，但专一最重要，绝不能过几天就换书。尤其是那些几天搞定的书，一定要擦亮眼睛。词汇最全面的，还是要属《红宝书》！

2语法类书目

如果说单词是盖房子的“沙子”，那长难句就是房子的“骨架”。

即使你单词背诵10遍以上，考试时还会有不认识的，这时就要运用语法对句子成分进行分析，即使不认识单词，也能理解文章的意思。

目前，市面上流行的语法书有田静的《句句真研》、何凯文的《长难句解密》等。

但是，它们要么语速偏快，听起来比较枯燥，要么使用门槛还是比较高，加强调复杂长难句分析的技巧性，对基础一般的考生不太友好。

因此，还是强烈推荐：考研的《不就是语法和长难句吗》

优点分析：

比较适用于语法基础一般的考生，考研老师人比较亲和，善于会宽慰那些学到崩溃、绝望的考生，她的网课比较有趣，听过一节立马爱上她。

缺点分析：

不是纯干货那种风格，中间会穿插一些小故事，比较喜欢听故事的可以试试。

3写作类书目

考研最后的写作占3分/25分，是绝对不能忽视的重要得分点。其实，只要有称手的工具书，按照固定套路写，得分基本不会太低。

目前，使用比较多的是王江涛的《考研英语高分写作》、何凯文的《这才是写作高分攻略》。

但他们要么强调“背诵二十篇，下笔如有神”，一刀切写作方式不利于长远发展，要么句子针对性较强，不能迁移到其他作文中，而且词汇语句质量不敢恭维，

因此，还是强烈推荐：潘赟的《九步搞定考研英语高分作文》

优点分析：

潘老师注重培养写作思维，该书运用“九宫格”的写作结构，将作文分解“3段9部分”，框架清晰、层次分明、便于记忆，对长远英文写作有较大作用。

缺点分析：

“非模板流”的风格，意味你要一些时间去练习，对基础较弱考生不太友好。

4真题类书目

单词背的再多、语法再熟练、写作再厉害，还是要感受一下实战的考验才行。真题无疑就是“实战”，把真题搞熟悉你还怕什么？

当下，市面上的《考研真相（英语一）/考研圣经（英语二）》只有5套真题，相对来说还是比较少的，覆盖面不全，并非每个题目后面都有解题思路和技巧总结。

因此，还是强烈推荐：张剑的《黄皮书》

适用人群：英语基础相对较好的考生。

优点分析：可归纳为“五个全面”

①覆盖面全。从2002年-2022年共21套真题，我当时没有买其他的试题集，把真题反反复复做了近10遍。对出题的风格、考核的要点、注意的事项等等，门清！

这时的效果，俨然你就是出题老师了。所以，考试时拿到试卷之后，大概率已经知道答案是哪个了！

②解析全面。每道题后面都有详细且全面的解题思路点拨，会指出题目出题角度，对每个选项也有解析，更容易把握出题规律。

③单词全面。对于考纲涉及的单词会单独列出来，方面考生背诵记忆。

④翻译全面。错误率较低，对难读懂的长难句有专门句子分析，真的是考研英语真题界的权威。

5.字帖类书目

卷面整洁、字迹工整超级重要！！！

即使你的文章写出彩来，但字迹太过潦草，根本不知道你在写什么，会让阅卷老师头皮发麻，先把印象分扣下来。

同样一篇文章，分数能差4-5分，岂不是太可惜，所以，大家所以利用休息时间，要好好把字练练！

强烈推荐：王江涛的《高分写作字帖》

这版字帖有相应的作文配套，背完范文后用字帖巩固记忆，效果更佳！

（二）错题集神器

除了纸质书目之外，在这里，给大家推荐一个整理错题的神器。

大部分考生不懂得整理错题的重要性，因为只有错误集才是你真正需要多看的东西。

但很多人怕直接抄题太费时间，不抄题的话，后期复习又记不起每道题的解析。所以，强烈推荐下面这个东西给大家，真的是懒人的福音。

直接用手机把错题拍下来，再使用下面的迷你打印机打出来，就能直接贴错题本上了。

错题打印机

四、攻略：考研英语既需要技术，更需要战术

（一）复习攻略

（1）step1基础阶段（Now——5月份）

复习重点：单词+语法

复习资料：《红宝书》+《不就是语法和长难句吗》

①关于单词

初期刚开始，面对厚如砖头的《红宝书》可能有些绝望，但还是要坚持下去，每天给自己定个计划，比较20页。当然，不一定非要从A开始背诵。

也不是要求你一遍全部背下，先凭记忆找回高考和四六级备考中的那些单词，再重点记忆似曾相识的单词，最后对完全不认识的单词有个印象即可。

②关于语法

了解句子的基本构成，能分析一般的长难句，为开学之后的英语复习打好基础。

（2）step2强化阶段（6月份-8月份）

复习重点：单词记忆+精读真题

复习资料：红宝书+黄皮书

①关于单词

过了第一阶段，单词在打下一定的基础上，就要追求全面，《红宝书》无疑还是市面上最全面的书了。

关于红宝书的具体使用方法，只背必考词和基础词，不背超纲词，每天背1-2章新单词，再配合附赠单词本每天晚上默写，3个月足够过一遍。

②关于真题

打下单词和语法基础，从6月开始，可以着手真题练习提上日程。注意，9月份之前只需要练阅读，其他的题型不用看，也不需要做。

每天两篇阅读，不必太关心正确率，主要是把握出题风格，形成语感。

（3）step3提升阶段（9月份——10月份）

复习重点：单词巩固+提升阅读技巧+作文

复习资料：《红宝书》+《黄皮书》

①关于单词

建议每天早上用30分钟坚持背诵《红宝书需要》，背完一遍，感觉就会越来越轻松。

②关于阅读

该阶段要复习专业课，花在英语上时间会减少，但仍要坚持每天至少1篇阅读。

③关于阅读做题技巧

记住：一定要去考研老师的罗汉班，学习一下应试，配合你已有单词、语法和阅读基础，正确率蹭蹭往上涨。

④关于作文

可以每周写个2-3篇，预热一下，掌握写作的基本框架，熟悉出题人的思路，问题不是太大。

记住：一定把你的字练好，不然的话，即使你文章写的再好，字难看，让阅卷老师先把印象分扣下了。

（二）应试攻略

1.时间分配

（1）考研英语一考试时间分配

（2）考研英语二考试时间分配

（二）英语试卷做题顺序

上面只是每种题型的大型时间分配，但还要结合各题型的难易程度、分值权重、个人基础等方面因素，不要从头做到尾，而是有先后、有取舍。

第一步：写作（45分钟）

刚进考场，对作文的记忆最清晰。先写作文，最大程度保证记忆内容高效输出，要是先做完阅读、新题型等再写，好多都忘了。

而且，先写作文形成一种成就感，而不是遇到其他题型不认识单词的挫败感，对心态有正向激励作用。

时间分配：小作文15分钟，大作文30分钟。

2.阅读理解（80分钟）

“阅读为王”，因为它的正确率决定了你最终得分，阅读过程中千万不要走神，力争一气呵成，不要出现倒回去重新阅读的现象。

在刚写完2篇作文的正向激励下，在逻辑思维最敏捷的时候，最为合适做这4篇阅读

时间分配：单篇阅读15-20分钟，4篇阅读60-80分钟，总时间绝对不要超过80分钟！

3.新题型（25分钟）

4.翻译（25分钟）

5.涂答题卡（5分钟）

记住：一定要先涂答题卡，杜绝出现忘记填涂，或者时间不够填涂不完整的现象。要不然的话，即使都答对了，也没分，岂不闹心？

6.完型填空（20分钟）

如果你做题速度比较慢，完全可以压缩这部分的时间。并不是说它不重要。

因为，完型总分只有10分，单个题目0.5分，难度大、耗时长，效费比是全部题型中最低的。如果你只想过线，那以蒙一蒙完事。

但你想80+，还是要重视这一块，毕竟每一分都很重要！

当然，以上的做题顺序只是个人的习惯和建议，大家还要结合自身实际来灵活调整才是。

五、激励：给自己学习考研英语的充分动力

我们都知道，复习考研英文是一段痛苦的经历，但又不得不硬着头皮去完成，把它当作一种负担或任务，动力不会太持久。

我们必须要把复习考研当作一种“快乐”的事。我们需要首先了解快乐的含义。

我个人很喜欢的德国哲学家康德曾给快乐下过一个定义，他说“快乐就是我们的需求得到了满足”。

生物学研究发现，当一个人的某个需求得到满足的时候，他身体里的多巴胺就会大量分泌，多巴胺又会刺激神经元，让这个人的大脑处在一种亢奋的状态，这时他就会感到特别快乐。

学习的乐趣，归根结底也是快乐的一种形式，它自然也遵从快乐的产生原理。要想在枯燥的学习中感受到快乐，我们可以利用康德和生物学家的研究结果，在学习中多给自己找一些满足感，以刺激多巴胺的分泌。

美国心理学家卡尔·普法夫曼，发现有三种情况能让人们产生满足感，这三种情况分别是：胜任一些事，取得一些成就，获得一些积极正面的体验。

可以制作一个由3个圆环构成的同心圆，从内到外代表的意思分别是：先在学习中找到胜任感，再从学习中找到成就感，最后记得给自己穿插一些快乐的学习体验。

这样做的目的，就是为了摆脱学习过程中的枯燥感，让学习进一寸有一寸的欢喜。

（一）先找胜任感

这就需要我们掌握好两个关键点：合理分解学习任务和过程导向。

第一点，合理分解学习任务，就是说我们在学习的过程中，要把疑难的任务化整为零，逐个击破，而不是凭借一腔热血埋头蛮干，恨不得一口吃个胖子。

特别是在遇到困难时，你千万不要强行逼迫自己去一次次碰南墙——不管多有毅力的人，南墙撞多了也会想放弃和逃避。

第二点，过程导向，它是指我们要在英文复习中关注过程，而不仅仅是结果。对于我们来说，关注过程绝对是一件知易行难的事情。

（二）再关注成就感

找到英文复习的胜任感之后，我们就会感觉到，英语复习原来并不是一件枯燥的苦差事，甚至还有点儿意思。

但这个时候，我们只是往前进了一小步，内心不那么排斥学习了，此时距离真正享受到学习的乐趣还有一段距离。接下来，我们为同心圆模型中的第二环而努力——在学习中找成就感。

怎么找到成就感呢？一个最常见的办法就是即时激励。

很多人都爱玩游戏，那你有没有想过，为何我们一打开游戏界面就停不下来，闯完一关还想再闯下一关，有时甚至会忘记时间的流逝呢？

这里面有一个很重要的原因，就在于游戏设计人员设置了很多小奖励，这些不断取得的小奖励能够让我们随时获得成就感，以至于沉迷在游戏的世界中不能自拔。

我们在复习英语的时候，也可以参考游戏的机制，给自己设置一些及时的反馈和奖励。

比如，我们可以许诺自己，如果这个星期能够完成1份试卷，且成绩还较理想，就奖励自己清掉购物车里一件心仪已久的物品。

这样，你在复习的过程中不断回顾自己实现了哪些小目标，成就感自然就会油然而生。

（三）穿插快乐体验

同心圆模型中的最后一环，是给自己创造一些快乐的学习体验。有些时候，我们可能无法在学习中找到胜任感和成就感，但是学习目标又必须达到，在这种情况下，我们怎样才能让自己在枯燥的学习过程中坚持下来呢？

这时候就该让“快乐体验”圆环上场了。

诺贝尔奖得主、心理学家丹尼尔·卡尼曼经过研究发现，人们在做一件事的时候，对体验的记忆主要由两个因素决定：一个是高峰时的感觉，也就是最快乐或者最痛苦的感觉；另一个是最终结束时的感觉。

而整个过程中其他时间段的体验，我们通常没有太深刻的记忆。这个研究结果被称为“峰终定律”。

峰终定律给我们的启示是：我们不需要在学习的全程都保持好的体验，我们只需要在两个关键记忆点上给自己制造一些快乐体验，就能让自己享受到学习的乐趣。

第一个记忆点，是负面感受的峰值马上要出现的时候。我们难免会遇到某些单词反复背诵也记不住，或者某个阅读理解怎么钻研也攻克不下来的情况。

这个时候，我们常常会觉得万念俱灰，心情特别烦躁，甚至认为自己根本不适合考研，。在这种自己学不下去的糟糕时刻，我们就要及时给自己穿插安排一个快乐体验。

第二个记忆点，就是我们每次结束学习的时候。此时的体验，我们往往会在下一次开始学习时仍旧记得，所以要尽量保证自己每次的学习过程都有一个愉快的结尾。

最终，大家一定要给自己考研复习一个动力。

那么，究竟什么才是促使我们拼命学习的动力呢？我想：

我背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；

我做阅读理解时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；

我埋头听英语时，北极圈上的夜空闪耀着五彩斑斓的极光。

当我踏踏实实地努力复习时，我觉得自己终生都不会看到的美丽景色，正在一步步向我走来。

各位准备考研的师弟师妹们加油，等待你们早日上岸的好消息！

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