【老师，听说你还没女朋友？要是你男朋友也没的话，要不要考虑一下我？】手指滞在enter键上，寸步难移，片刻后，有贼心没贼胆地摁下了delete键。
和乐把头抵在书桌上，心情更丧了。
蓦地，她睁开眼睛。
重新点进与孟从越的对话，她截出“做我女朋友”
，再点进与老师的对话框，在截图旁敲字：【老师，请问这种情况要怎么处理？】和乐靠向椅背，耐心等待，这次，那头竟然是秒回：【学生？】【是的。
】【我的意见，分情况。
像这种明确表白的，又是这种句式，个性一般比较强，直接回绝，不过措辞要谨慎，不能伤其自尊，尤其不要否定其感情；做到平等对话，不要开口就是老师学生，但态度绝不能软，年轻点的老师容易被顺着杆子往上爬。
如果不是直接表白，一般冷处理。
不到万不得已，别给承诺，哪怕是暗示性的，对待比较拗的学生，要特别注意这点】和乐没料到会等到满满一对话框字，足见老师对于这个问题有多认真，在师生关系上，老师从来不会含糊啊。
她顿觉羞愧，比之老师的高风亮节，她怀揣的小心思实在令人不齿。
不过，既然已经问了，她只好把不齿进行到底。
带着破罐子破摔的决绝，她回：【如果，我对他也有好感呢？】于端阳刚打完球回来，简单冲了个澡，便紧赶慢赶地给滚滚做晚餐，趁着蒸猫饭的间隙回复和乐。
蒸完饭，他把饭端到滚滚窝前，径直坐到地上，一条腿支起，看到消息，微微一笑。
【你确定？】目光自三个字上划过，和乐不禁脑补老师说这话的样子。
左眉梢或许会微微挑着，唇角半挑，随性而沉着，仿佛一切尽在其掌握。
她心跳砰砰，底气瞬间逃逸净尽：【我开玩笑的。
】逮着机会，她不甘心地又加了一句：【我喜欢年龄大一点的。
】写完，觉得还不够，继续加：【大我七八岁最好。
】加到心事至最强曝光，和乐停下手，心底哼唧，看你怎么回答。
对面依旧回得迅速：【大你七八岁，不嫌老？听说三岁一代沟。
】【老师就大我七八岁，三十看起来像二十出头，一点也不老啊。
代沟？目前没发现。
】【没到三十】乍见到这四个字，和乐愣了下，还未反应过来，就见下一条消息弹出：【以周岁论，才二十九。
】或许是为了和之前她的三个消息框对仗，很快又来了第三条：【不好意思，奔三的人普遍对年龄比较敏感】自己敏感就好了，干嘛拉上所有奔三的人？和乐抿着唇，手指瘫痪在屏幕上，半晌才能打字，她语气真诚：【老师真的一点都不老。
】对面却是把话题一转：【你怎么处理的？】【那个学生吗？拒绝了。
让他试着把我当姐姐，好好学习。
】【听了吗？】【好好学习，应该会听，当姐姐，可能要过段时间。
】于端阳扫过这行字，一手把玩着手机，无意识地低头睨向滚滚，新制的猫饭挺合胃口，小家伙正吃得欢。
长方物什在他手里转悠过数圈，戛然静止，他握住手机，解锁屏幕。
对面迟迟没有动静，和乐本以为对话已经结束，没想到会有新对话框弹出：【还有个一劳永逸的办法】她忙回：【嗯？】【找个男朋友】和乐一怔，再后心脏暴躁地跃动起来。
她眨眨眼，把这行字从左到右，又从右到左看了一遍，没看错。
老师……是在暗示什么吗？或者说……她可以想歪吗？闭了闭眼，她鼓起勇气，回过去：【既然老师知道这是个一劳永逸的办法，怎么这么多年都没找女朋友？我听说，老师一直是单身，跟老师告白的学生，一定不少。
】和乐在心里数数，数到45时，答案来了：【还在等。
】还在等吗？等谁呢？她小心翼翼地问：【等了这么久，都没等到吗？】【等到过，又跑了。
】和乐感觉下一秒心脏便要破膛而出，她下意识抬手压了压，思索片刻，开始敲键盘：【她跑了，老师为什么不追？老师不是喜欢天南海北地跑吗？在原地等，好像不是老师的风格。
】【谁说我在原地等？】【嗯？】【追了。
】寥寥两个字，仿佛石破天惊。
和乐脑子一片空白，颤着手敲：【哦。
】浑顾不上对面看到这个语气词会作何想法。
对面果然没声。
她抬起两条腿，整个人抱膝坐在椅子上，神不守舍地盯着屏幕，一会想着老师这些话是指着自己说的，一会又觉得对不上号。
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