或许是刚进学校，一切都是那么新鲜，也许是年龄不大，易受管教。
有力读小学一、二年级的时候有时候会认真学习，成绩在班上处于中等水平，能够跟班就读。
读三年级的时候，课桌里塞满了用书纸折成的四方形纸板。
有力时刻惦记着什么时候下课，好跟同学们打纸板，多赢几个纸板。
一个学年下来，有力在睡房的角落里堆满了赢来的纸板。
换来的是成绩不及格，与田娃、土狗留级复读三年级。
又复读了一个四年级后，三人终于升级读五年级第一学期。
老师们经常教育学生要为实现四个现代化努力读书，在课堂上强调说到了毕业班，要努力学习，要考上中心小学的六年级才行。
九月份的一个星期二，天气十分炎热，天刚朦朦亮，有力爬起床，把鸭子赶到河里。
然后去菜地里挖了一块地，种上大蒜籽。
吃过早饭，有力背起书包，急忙朝学校跑去。
上午第二节上数学课，课堂上老师正在讲解一道应用题。
听了一会儿课，有力又在思考“今天早上种下去的大蒜籽能不能发芽？什么时候会发芽？”
数学老师讲解完应用题后，想要学生改编一道类似的应用题。
老师见有力正在沉思，心想今天的有力不玩小动作，学习认真了。
老师点名叫有力回答问题。
有力还没有回过神来，神情恍惚，不知觉地说：“大蒜籽会发芽。”
惹得全班学生哄堂大笑。
老师生气地让有力站在教室后面。
接着老师又依次点名田娃、土狗回答问题，两人都回答不对。
老师让他们都站在教室后面。
三人在教室后面站成一排，两人取笑有力说“大蒜籽会发芽”
。
老师看见他们三人回答问题不正确，站在教室后面还在讲话，更加生气了，就要三人站在教室外面的走廊上。
三人站了一会儿，趁老师不注意，偷偷跑到学校旁边的叉溪里摸鱼去了。
下课后，数学老师没有看见三人站在走廊上，就告诉班主任珍珍老师。
珍珍老师出校去找，发现有力他们在叉溪里玩。
珍珍老师大声喊要他们回校上课。
三人见班主任老师来了，就离开叉溪，来到沿河路，跟随珍珍老师回学校。
一路上，珍珍老师批评三人违背学习纪律逃课，回学校后要罚站一天。
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