1976年，对于中国来说，是极为沉重且艰难的一年。
国内局势依旧笼罩在“文化大革命”
的阴霾之下，经济建设面临诸多困境，社会秩序也有待进一步恢复，人民渴望着国家能尽快走出动荡，重回稳定发展的轨道。
当时的历史文献这般记载着：“丙辰年，国处艰难时，‘文革’之困未消，诸事维艰，然百姓怀盼兴之心。
值此境，巨星陨落，伟人长辞，举国同悲，天地共哀，其影响至深且远，国之发展、民之心绪皆受巨震也。”
在这一年的9月9日，毛泽东同志逝世的噩耗传来，如同一道晴天霹雳，瞬间让整个中国陷入了无尽的悲痛之中。
王哀伤，四十岁，是一名中学教师，他出身于一个普通的知识分子家庭，自幼便深受爱国思想的熏陶，对毛主席怀着无比崇敬与深厚的感情。
他性格沉稳，平日里在讲台上总是激情澎湃地给学生们讲述着祖国的历史、文化以及革命先辈们的英勇事迹，将对国家、对领袖的热爱传递给每一位学生。
那是一个平常的上午，王哀伤正在教室里给学生们上课，突然，校园的广播里传来了低沉而悲痛的哀乐声，紧接着便是那令人心碎的讣告。
王哀伤的手一下子僵在了黑板上，粉笔“啪”
的一声掉落在地，他瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，泪水瞬间模糊了双眼。
学生们也都愣住了，教室里一片寂静，随后便是隐隐的啜泣声。
“同学们，毛主席……毛主席他老人家……走了……”
王哀伤哽咽着，声音颤抖地说出了这句话，再也说不下去了。
整个教室顿时哭声一片，学生们年纪虽小，但也都深知毛主席对于国家、对于人民的重要意义，那是他们心中无比敬仰的领袖啊。
随后，学校紧急组织了悼念活动，操场上搭起了简易的灵堂，师生们纷纷自发地前来，献上自己亲手制作的白花，排着队，怀着沉痛的心情向毛主席的遗像鞠躬默哀。
王哀伤站在队伍里，看着那熟悉的面容，脑海中不断浮现出过往的种种画面。
他想起小时候，听长辈们讲述毛主席带领着人民闹革命，让老百姓翻身做主人的故事，那时候，毛主席在他心中就是神一般的存在，是拯救万民于水火的大英雄。
后来自己成为了一名教师，更是把毛主席的思想、精神融入到教学当中，希望能让下一代传承这份宝贵的财富。
而此刻，他只觉得心里像被掏空了一样，悲痛难以自抑。
在学校的悼念活动结束后，王哀伤又和同事们一起，组织学生们开展了一系列缅怀毛主席的主题班会。
在班会上，学生们纷纷讲述着自己所知道的毛主席的故事，有的说毛主席在艰苦的革命年代，穿着补丁摞补丁的衣服，却一心想着让人民过上好日子；有的说毛主席诗词写得多么豪迈，展现了伟大的革命情怀。
王哀伤听着学生们的发言，一边欣慰于他们对毛主席的了解和崇敬，一边又忍不住落泪，他说道：“同学们，毛主席虽然离开了我们，但他的精神永远活在我们心中，我们要好好学习，传承他的思想，将来为建设祖国贡献自己的力量，这才是对他老人家最好的缅怀啊。”
不仅是学校，整个社会都沉浸在悲痛之中。
大街小巷，到处都能看到人们臂戴黑纱，胸前佩戴着白花，神情哀伤。
工厂停工，机器不再轰鸣，工人们聚集在一起，默默地悼念着；农村的田间地头，农民们停下了手中的农活，朝着北京的方向，默默伫立，眼中满是泪水。
王哀伤所在的社区，也组织了集体的悼念仪式。
邻里们相互搀扶着，来到社区的广场上，大家围坐在一起，回忆着毛主席的点点滴滴。
一位年逾古稀的老人流着泪说：“我这一辈子，经历了旧社会的苦难，要不是毛主席，哪有咱们现在的好日子啊，他怎么就走了呢……”
周围的人听了，都跟着默默哭泣，王哀伤也在一旁，心中满是感慨，他深知毛主席对于这一代又一代中国人来说，是希望，是依靠，是带领大家走向光明的引路人。
在那段日子里，王哀伤觉得自己仿佛失去了主心骨，心里空落落的。
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