在经历了充满意义的家庭心理游戏后,梁梅又有了一个新的想法——全家一起学习一门新的语言。
这个念头一出现,便在她的脑海中挥之不去。
她迫不及待地想和许浪以及孩子们分享这个计划。
这天晚饭后,梁梅把大家召集在一起。
“我有个新的提议,咱们全家一起学习一门新的语言怎么样?”
梁梅的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
许浪微微一愣,随即露出了笑容。
“这是个不错的主意。
学习新语言可以开阔我们的视野,也能提高我们的语言能力。”
孩子们更是兴奋不已,纷纷表示赞同。
“好啊好啊,我们学什么语言呢?”
大宝迫不及待地问道。
梁梅想了想,说道:“英语怎么样?英语是世界上使用最广泛的语言之一,学会了英语,我们可以更好地了解外面的世界。”
大家一致同意学习英语。
于是,梁梅开始制定学习计划。
她找出了一些英语教材和学习资料,还制定了一个学习时间表。
每天晚上,大家都会抽出一个小时的时间来学习英语。
学习的第一天,大家都充满了热情。
梁梅先给大家介绍了英语的基本发音和字母。
孩子们认真地听着,跟着梁梅一起发音。
许浪虽然在部队里很少接触英语,但他也努力地学习着,不想落在孩子们后面。
“大家看,这是字母A,它的发音是[e?]。
我们一起来读几遍。”
梁梅耐心地教着大家。
“A,[e?]。
A,[e?]。”
大家跟着梁梅一起读着。
接着,梁梅又教了大家几个简单的单词,比如apple(苹果)、banana(香蕉)、cat(猫)等。
孩子们对这些单词很感兴趣,很快就记住了它们的发音和意思。
“妈妈,这个apple是苹果的意思,我记住了。”
大宝兴奋地说道。
“真棒!
那你能说出一个句子吗?比如‘Ilikeapples.’(我喜欢苹果。
)”
梁梅鼓励道。
大宝想了想,然后说道:“Ilikeapples.”
“非常好!”
梁梅夸奖道。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。