夏洛自己也是拍手称好，只要不再让她坐在教室里听老师念经，她光是想想就已经快乐的不能自己。
刚来去学校画室报道时，夏洛持画笔如稚童拿筷，僵硬的仿佛手不是自己的，是被人偷换了一只假手装上。
作出画更是，让老师看了，扶额直劝，她可以考虑换成进体训队去练练铅球，或许更有一番作为。
夏洛忙摆手说，扔铅球会把胳膊练成麒麟臂，她可不想。
老师小声嘟囔道，你是麒麟臂还好，至少能握稳笔，不至于现在用狗爪往上刨。
她沮丧的给程筝去电话，求救。
哪知一通电话去了，程筝关机。
隔天，程筝却如天降救兵般，直接出现在画室里。
她吃惊的睁大一双圆眼，看站在画室中央作自我介绍的程筝。
待程筝坐到画架前，她猫腰踮脚走到程筝的座位旁，二话不说就先动手，对着他的胳膊又掐又打，埋怨程筝不仗义，不告诉她转学来了一中。
画室老师洗完手，从门外进来。
正看见夏洛拍打新来的同学，误以为是她霸道欺生。
三两步走上前去，拎住她的后衣领。
像拎小猫似的把她拎起来，并开口训斥她，整天画艺不见长进，学别的东西倒是天赋异禀无师自通。
夏洛窘得想钻进一幅幅画里不让人瞧，她站在画室中央像个供大家作画使用的人体模特，全体学生目光都聚集在她的身上。
她垂着眼皮瞧11点方向的程筝，竟意外瞧见他在浅笑。
她怕是自己看晃了眼，抬手揉了揉一对圆眼。
抬头对上程筝一双闪光的杏仁眼，她吃惊于他的变化，在她的印象里程筝几乎不笑，就连面部表情也少的很。
一双遗传于母亲漂亮的杏仁眼，也总是雾蒙蒙的，跟他说话是，眼睛也是虚虚的盯着空气不看人。
好像在他的世界里，没什么值得他看的东西，也没什么值得流连记住的。
再后来几个周里，夏洛发现他变化并非零星。
程筝会在大课间，又或者无人盯守的画室自习时，莫名其妙的消失一段时间，之后又气喘吁吁的跑回来，坐到画架前边挥画笔边傻笑，又或者像个怀春少男夹着画笔托腮痴痴的笑。
夏洛像狩猎的猎人一样看隔了两个画架外的程筝，暗下决心，这个大课间一定要捉住程筝这条滑腻难捕的泥鳅。
下课铃刚敲出一个音节，她就如离弦之箭般蹦到程筝的画布前，按住程筝的双肩，把人死死地摁在位子上不松手。
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